南方科技大学正处于创业阶段，属于初期的组织。任何一个组织都需要经过初期、发展期、成熟期、蜕变期四个阶段。任何人不可以将初期的组织的特点，放置到成熟期阶段来研究讨论。如果忽略了不同阶段的特点运作，一定无法得到顺畅。

南方科技大学属于初期组织，有自身的特点。

初期的组织特点是一切从零开始，人员大变动、确定期，主要工作是确定目标、组织走向；组织慢慢形成模式；各种职能部门框架需要设置；各种条文制度的制定等等。初期的组织管理者特点是负责全面工作；与各方面沟通协作；熟悉各个部门的职能和特点；个人升职机会多；管理者操作系统是多方面的，有时兼任数个部门工作；如何使组织正常有序运作是管理者的最大任务。

因此，朱清时校长一人兼管多个工作业务，是十分正常的。而一些香港科技大学参加来的教授，认为南方科技大学应该以成熟模式的方式运作，提出计划完善的方式进行，显然是不大可能的。所以选择了离开，如果确实是如此，那么这些香港科技大学的教授水平和悟性不行，他们根本不适合参与到创业阶段。如果说香港科技大学短期发展成优秀大学，那么政府和各界的参与是其主要成功的基础，并非个人校长的创业所能达到的，加上香港环境的开放和人才的成熟度，都是深圳无法比拟的。所以以当年香港科技大学的模式创业，不合适。而参与的团队，应该学习身兼数职才合适。

而一些记者报道朱校长一人连工资都管理到，这是初期组织很正常的工作，不需要讨论。

初期阶段之后就是发展期。

       发展期的组织特点是组织逐步走向完善，结构方面趋向稳定，人员得到落实；组织的工作将在如何巩固框架方面做努力，需要制作各种利于沟通的资料；组织的形象也在无形中建立、形成。创新在运作方面有作用，但在机构上所占比例相当小。

       发展期的组织管理者特点是应该了解组织的初期的运作历史；管理者需要确立个人在系统中的位置，为自己作好定位；需要创造一种适合本系统的管理模式；如果管理者是经历初期运作的，就得改变初期时的管理思维模式，如果管理者是中途进入系统的，应该了解系统的初期历史，定位好自己，采用适合系统的思维模式。许多管理上的问题多在这个时期发生，有的学者将之称为组织飞跃的“瓶颈期”，如果能够度过瓶颈期，组织就能获得巨大的飞跃，发展迅猛，反之，组织就会形成一盘长不大的盘景。

       成熟期的组织特点是运作模式定型，可以进行不断复制；组织会产生两种主要局面，或者维持原状，或者进行规模扩大；形象自然定位也已固定，经营理念成熟化；人才需求过剩，个人升职困难度大等等。

       成熟期的组织管理者特点是管理者面临一个非常关键的问题，需不需要对运作模式进行创新？如何进行？会引发哪些问题？管理方式也会出现官僚；管理者的要求更加专业化，职业化；部属对系统依赖性强，认同度高。

       蜕变期的组织特点是组织进入一个更加复杂的“瓶颈期”，组织要求名牌化、品牌化；需要一个层次的飞跃；模式可能会出现全面的革新，对老模式旧模式进行替换或取代，如果作不好这样的革新，组织将面临衰败的危险，甚至出现崩溃，给对手创造无形的致命弱点；一旦蜕变期过渡好，经过凤凰涅磐，组织将获得新生。

       蜕变期的组织管理者特点是一个具备优秀的综合素质的精英人物；具有创造组织全新运作模式的能力；能够使组织安全进行过渡而不引发因变革产生的种种危险问题，如部属大规模反对、阻挠变革、利益纠纷冲突等等。

    未来的南方科技大学，还会产生很多变化，这些都是组织本身的规律决定的，没有什么值得奇怪。