六、关于编写的教材

1、[匿名] 新浪网友 在《《营养师培训教材(6版)》_黎育佐为初学者设计》 发表：2007-09-01在哪能买到这些书籍呢？

黎黍匀在《《营养师培训教材(6版)》_黎黍匀为初学者设计》 发表：2007-09-02

联系电话:0771-3898863,咨询陈老师即可。

注：考虑到每６个月更新的方便，本系列教材采用印刷版。购买者可获得三次更新内容（含首次）。如购买２００７年１月版，以后赠送２００７年７月版以及２００８年１月版（邮件电子版），其余类推。

2、为何教材更新如此之快？

    我想通过临床变化来说明更新的重要性。对待需要营养调理的人群，我随时都要提高警惕，任何一个决定，对任何一个用户都不是唯一的，必须随时调整方式。比如有一个用户有一大堆疾病,高血压,肩周炎,肠胃炎,动脉硬化等。接受我护理了一段时间，医院医生建议他用利血平降压药配合，结果血压更高，心脏更累。

    评估她饮食是否合理？合理。营养补充是否合适？合适。是否运动了？是。

    、、、、、、结果发现是用药不对。于是建议改尼群地平片。

    三天后好了。过了16天，她又说肩膀痛，发现营养、运动、饮食、药物等都正常，是什么原因呢？几个小时分析后，最终发现她长期喝酸度高的水。也就是加工的假矿泉水！要求她自己烧水喝。一个星期就不见疼痛。

    一个星期后她又反应身前身后痒。检查营养、运动、饮食、药物、水等都正常，是什么原因呢？几个小时分析后，发现是食物不耐受引起的过敏，她对柿子、虾过敏！建议她不吃过敏的食物后，两天后就好转。

    三个月后，她又来反应，血压又开始高了。检查营养、运动、饮食、药物、水、食物选择等正常，是什么原因呢？后来发现她是心理造成的，原来儿子要离婚了，再娶，她操心不同意。于是按摩放松，当天就好了。 

    所以，一个用户的健康管理，没有持续地改进方法，是不能直接给用户带来健康的。一个没有扎实的营养临床经验的人，绝对不能做健康管理的。显然，教材的内容必须与临床一致，对部分需要改进的地方，一定要改进，以保持研究的真实性和实用性。当然不是教材全部改进，而是局部改进。

3、教材的适应人群是哪些？

    答复：1、从来不接触过营养学;2、接触过，但是没有系统了解、掌握;3、对营养学希望有一个全面的了解者;4、需要知道更多营养学信息者。