科学、科普、科研

黎黍匀/文

    科学，指通过客观条件对未知的状态和事物进行探索，以发现其中的规律指导生活和行为的方式。科学的目的是发现规律，科学的方式是探索，科学本身不代表任何的结论判断和价值导向。

    错误的认识：

    1、科学是真理的等同。

    2、科学的都是真理的体现。

    3、科学是一切行为的指导方针。

    4、科学是成果的体现。

    5、一切西方的方式是科学。

    6、东方的方式不是科学。

    7、中医不是科学。

    8、西医不是科学。

    科学只是一个探索规律的方式，不是结论不是结果，不然容易误入歧途。

    科普，指通过通俗易懂的语言方式，将行业的研究结果以非行业的术语表达出来，达到90%以上的受众理解的目的行为。科普是把研究的结果成果展示给更多不研究的人知道，科普只是一种沟通方式，将研究成果作“翻译”的行为。任何具备该领域的知识，并有意愿转化者，可以从事科普工作。科普需要更高的语言艺术，基础是建立在理解和掌握该研究成果的基础上。

    错误的认识：

    1、科普是科学家的事情。

    2、只有高学历才可以科普。

    3、科普是退休人的事情。

    4、科普作用不大。

    5、科普是需要职称才能做的。

    6、没有头衔不适合做科普。

    7、科普不可以讲述娱乐化的语言。

    科研，指专业人员对某个领域花费精力、物力、财力，进行深度探索以发现其中蕴含的规律的过程。科研只是一个过程，不是结论。从事科研的人不等于已经知道结果，只是最熟悉这个领域而已。

    错误的认识：

    1、科研就是科学。

    2、科研一定要出成果。

    3、科研一定要有学历才可以进行。

    4、科研是大学的事情。

    5、科研只属于技术领域。

    6、学习文化不属于科研。

    7、研究中医不属于科研。

    8、科研与我们百姓无关。