（在别人看不见我的时候，我正在突飞猛进；当别人看见我的时候，正是鲜花和掌声的时候。）

敬佩那些完成题库的学员们

黎黍匀/文

    我们机构设计了40多份的题库和临床分析30多份，让学员通过这些题目掌握到实际的营养技能。我们作为这个行业的研究者，自然知道那些题库的完成是如何的艰辛和痛苦！但是，没有这样的痛苦蜕变，就无法成为这个领域的专业者的。尽管至今为止完成的人不是很多，当然还有很多学员在完成着，对于她（他）们的努力机构感到由衷的骄傲。不管大家完成题库的目的是出于挑战还是不服输的性格，都是让人敬佩的。

    实际上，机构设计这些题库的时候，确实是有目的的，那就是有一个明显的目的就是看看学习者是否具有意志力完成一项超难度的任务。同时在这个过程中，会遇到很多的打击和惊喜，让人感到疲惫和畏惧，也让人感到振奋和自信——在完成之后。

    在完成了题库的学员当中，我们的确发现了她们具备了这样的特质，真是很了不起。如果说题库有什么特别的地方，那就是题库尽管只是一个学习的补充，但是却是十分真实地反映到现实，也就是说，现实中的她们为企业工作还是为自己的目标奋斗，也是那类很积极、很努力的人群，为了成功，她们能够长期忍耐别人不能忍受的寂寞和艰辛。

    在远古的时代，中国医学的传人或者养生的传人，都是将继承者的刻苦耐劳特性列为第一特征，如果无法具备这个素质，一般只传授简单的普通技能，而对于具备以上特质的人物，才是他们寻找的。一旦确定了这些特质，传人将获得很多高深的学问学习的机会。所以自古以来重视做人第一，原因就在这里。

    当然到了现代社会，随着健康受到干扰和威胁的因素增多，需求养生和自我护理的愿望日益增强，养生和营养学已经成为人们希望普及的技能学科。但是，由于多数人并没有具备营养学或养生学科的基础知识，所以，要掌握这个学科的技能，没有耐心和毅力，是不可能真正学习得到里面的技术的。正因为如此，我们必须按照这个现实设计题库，一是弥补大家的基础不足，二是达到实际有效应用的目的；三是额外的帮助，那就是一旦完成整个学习流程的学员，将发现自己的思维能力、逻辑能力、利用资源能力，跟以前相比具有巨大的飞跃，这是完成了题库的人一定会得到的奖赏。

    所以说，我们十分希望所有的学员都有机会完成这个特别的训练流程，尽管未来获得财富的机会很容易达到，但是，最大的收获还是研究问题的能力获得非同凡响的提升。不管是做什么事情，都会理性分析，科学决策。这是很多人一生都无法具备的机会，但是我们的学员是有这个机会的。

    敬佩那些坚持完成题库的同学们，你们是机构的自豪和骄傲！

    不管你们受任何观点或者有任何理由看轻营养师职业，但是我仍然坚定地认为，一个不合格的营养师对生命的伤害是不可估算的。营养师的专业，是对生命的负责。

                                               ——黎黍匀