【交流】记念先人的文言传记范例

    传记方式有很多形式。其中墓志铭也是其中之一。其正文一般内容由三个方面组成，一是要简单介绍逝者的主要生平经历；二是要评价其人主要的成就业绩及其社会价值；三是要写出立碑的意义，同时对逝者表示哀悼之情。

    一、以下为以刘和珍君资料撰写的文言传记：

    珍君寒家出身，幼尚学。先入南昌女子师校，后喜新志青年书刊。值国难当头，帝国欺凌，珍君义不容辞，率身而前，呼吁众志，真乃一丈夫也！民国十年，时校规森严，珍等诸君，欲以女子自立，首倡剪发，应者百人。而校局以伤风化由，令其退学。

    民国十八年，至京都，入读女师大西洋语系。时校长杨荫榆，竭力欺压女身，以礼压制，遂引众怒。翌年，珍君引众驱杨，震惊寰内。榆怒，置之不理，珍等益执之。榆除珍君、平君诸六人，众怒而事大。军警至，驱除众生。珍电各界：“此身可死，此志不渝，苟威武之再加，决誓死以殉校。”几经生死，榆走校复。

    民国十五年，列强入侵华夏，日舰狼畔，强入大沽口，军阀混战，几无挡之。珍君激愤，引女师大生及众人二千余，游行呼吁，救国图存。至段祺瑞执政府前，卫队枪击，珍中弹仆倒，余君救之，亦倒。狼卒前至，执棒狠击，珍失拒而亡。

    呜呼，国难当头，丈夫不出，女子羸弱，一马当先，珍之高风亮节，惊天地，悲鬼神，当此之时，岂不悲之而后人复悲之欤？珍以弱女子，成大丈夫事，可叹可敬。而诸丈夫却为猖为虎狼，外则徒手毁国，内则执器击人，岂可原宥？当是遗臭万年也！呜呼，复念珍君，仍正气凛然，气吞河山，立之以记，勿忘先烈；昭烈千秋，流芳百世矣。

    二、150字版本：

    刘和珍君，洪城人氏，幼贫，尚学。入洪城女子师校。珍等首倡剪发，应者百人。而校局令退。后至京，入读女师大。时校长杨荫榆，以礼欺压女身。翌年，珍君引众驱杨，震惊寰内。几经生死，榆走校复。民国十五年，日舰狼畔，强入大沽口，珍君激愤，引众二千余游行救国。至段祺瑞府前，卫队枪击，珍仆倒，狼卒再至，执棒击，珍亡。呜呼，国难当头，女子当丈夫，岂不悲之欤？而军阀为猖，当遗臭万年矣！记念珍君，高风亮节，当流芳百世！