【交流】记念先人的文言传记范例
传记方式有很多形式。其中墓志铭也是其中之一。其正文一般内容由三个方面组成,一是要简单介绍逝者的主要生平经历;二是要评价其人主要的成就业绩及其社会价值;三是要写出立碑的意义,同时对逝者表示哀悼之情。
一、以下为以刘和珍君资料撰写的文言传记:
珍君寒家出身,幼尚学。先入南昌女子师校,后喜新志青年书刊。值国难当头,帝国欺凌,珍君义不容辞,率身而前,呼吁众志,真乃一丈夫也!民国十年,时校规森严,珍等诸君,欲以女子自立,首倡剪发,应者百人。而校局以伤风化由,令其退学。
民国十八年,至京都,入读女师大西洋语系。时校长杨荫榆,竭力欺压女身,以礼压制,遂引众怒。翌年,珍君引众驱杨,震惊寰内。榆怒,置之不理,珍等益执之。榆除珍君、平君诸六人,众怒而事大。军警至,驱除众生。珍电各界:“此身可死,此志不渝,苟威武之再加,决誓死以殉校。”几经生死,榆走校复。
民国十五年,列强入侵华夏,日舰狼畔,强入大沽口,军阀混战,几无挡之。珍君激愤,引女师大生及众人二千余,游行呼吁,救国图存。至段祺瑞执政府前,卫队枪击,珍中弹仆倒,余君救之,亦倒。狼卒前至,执棒狠击,珍失拒而亡。
呜呼,国难当头,丈夫不出,女子羸弱,一马当先,珍之高风亮节,惊天地,悲鬼神,当此之时,岂不悲之而后人复悲之欤?珍以弱女子,成大丈夫事,可叹可敬。而诸丈夫却为猖为虎狼,外则徒手毁国,内则执器击人,岂可原宥?当是遗臭万年也!呜呼,复念珍君,仍正气凛然,气吞河山,立之以记,勿忘先烈;昭烈千秋,流芳百世矣。
二、150字版本:
刘和珍君,洪城人氏,幼贫,尚学。入洪城女子师校。珍等首倡剪发,应者百人。而校局令退。后至京,入读女师大。时校长杨荫榆,以礼欺压女身。翌年,珍君引众驱杨,震惊寰内。几经生死,榆走校复。民国十五年,日舰狼畔,强入大沽口,珍君激愤,引众二千余游行救国。至段祺瑞府前,卫队枪击,珍仆倒,狼卒再至,执棒击,珍亡。呜呼,国难当头,女子当丈夫,岂不悲之欤?而军阀为猖,当遗臭万年矣!记念珍君,高风亮节,当流芳百世!
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