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【论文】从一部印度电影看家庭营养的影响
黎黍匀
（广西南宁，上古智阳，530001）
【摘要】通过一部印度电影的故事分析，指出事件的根源是营养问题导致。并深入探讨了家庭营养对儿童成长和身心健康的重要性。而早做预防和早重视家庭营养，对儿童的身心健康有重要作用。如果忽视了儿童营养问题的关注，则不利于防范各类意外成长事件的发生，也不利于家庭的幸福达成。
【关键词】印度电影；家庭；营养
由于对营养观念的滞后，很多家庭没有意料到这些行为对孩子的负面影响。比如，由于营养观念的落后，没有意识到营养对儿童身体发育的重要性，因此，忽略了这一因素导致的智力问题；由于营养不足，也导致儿童多动症的出现，行为的怪僻、想法的怪异，使家长以为儿童是因为思想的问题而不是体质的问题，导致教育儿童的方法在根本上失去指导意义。如果没有从体质的健康方面探讨，而是从观念和思想来指导儿童成长，则必然会导致事倍功半的结果。
印度电影《惩罚》（Kuttram Kadithal 2015），本质上就是讲述了儿童成长与营养关系的故事。最后，医学上虽然指出了电影中男孩的问题核心，但是，家长和学校仍然忽略了这个核心原因，值得深思。
1 电影情节
梅林是一个小学的老师，出生在一个基督教徒的家庭，结婚之后就与母亲产生了家庭观念隔阂。丈夫是一家公司的工程师，结婚后忙碌与完成客户的项目。故事就这样展开了，首先是梅林到学校上课，到下午第七节课的时候，她要代别的老师上课。马上遇到了一件烦心事，身处资讯发达的当代社会，小学生已经不单纯了，模仿成人的很多行为。梅林所在的学校，跟进教育需要，进行了生殖健康方面的课程普及，但是个别孩子反而大胆妄为起来。梅林代课的班上就遇到了这样的一个男孩。这个男孩因为亲了过生日的女生脸蛋，结果把女生吓哭了。梅林身为老师批评了这个男孩。结果遭到男孩带有羞辱性的语言反抗，梅林就一掌打过去，男孩倒地不起。接着就是送到医院抢救，孩子的家属追责任人；学校隐藏梅林，梅林与老公出逃；警方介入调查，追捕梅林；而媒体出动，开始炒作老师该打还是不该打学生，探讨教育是否出现问题等等。几方交集，接着孩子进行全面检查，梅林在逃亡的路上也心力憔悴，孩子的妈妈也痛苦惊恐。
最终检查结果出来，是男孩脑区出现血块导致；需要进行危险手术。梅林也利用宗教信仰安慰自己，最终还是决定独自向孩子的妈妈道歉；两个女人见面，没有泪水，只有双方各自的痛苦。结果，学校主管方面单位出示证据表明，并非是梅林的过错导致孩子出事，而是孩子本身有潜伏危险问题。孩子也得救了，但是梅林面对对自己有利的证据，却从内心把这个事情作了总结：如果老师不强调分数和纪律，而是像母亲一样照顾孩子，那么就不发生悲剧，因此自己的行为是犯罪。
影片就此结束。此片也同时获得了印度各界的高度赞赏，取得各类奖励。各类评论比较倾向于梅林这个角色的阐述感受，显示了是对教育问题的反省，而不是对事情的系统研究。显然这是不能真正解释男孩的行为结果的。有必要深度探讨。
2 原因分析
对于男孩出现的问题，当时是有人提出了一个观点：“一巴掌真的可以把一个孩子打出病来吗？”不但是对事件的核心责任追查，也是对事件的解决方法带来重要参考价值。但是，现实的走向是不那么简单的，往往越简单的事情会演变为不可控制的复杂事件。正如一个新闻记者说的：“谁管呢？收视率才是重要的。”
其实从电影交代的背景资料，已经明显知道了真相。
2.1 孩子的母亲
孩子的母亲，经营出租车，由于老公离世，只能独自承担全家的担子，没有时间和空闲带孩子，更不用说是教育了。孩子就是如此被放任自流地在复杂的社会环境中成长：偷开出租车，在肮脏的环境中嬉戏，偷糖果等，孩子失去了指导和家庭教育，形成了任性、无知的性格特征。其实，对于母亲来说，她何尝不想教育好孩子？但是生存的需要，使她不得不承担家庭的重担。每日忙碌里外，无法顾及孩子，只要不生病就好了。她的生活如同我国女书记载的悲惨故事一样：
有爷栽花无爷养，命到黄泉万事休。夫死之时儿两个，死后七月添朵花。
留下我来当寡妇，抛下儿女多可怜。白日千家去讨米，夜间破庙来安身。
大的哭来小的叫，母子四个苦连天。问声皇天疼不疼？皇天可否来申冤？
若把我的冤诉尽，万纸千章写不清。口头提起眼泪出，再好先生记不赢。
头号羊毫坏十竿，半点冤情未写明。朝朝想起夫君事，日不安来夜不宁。
一家生活真难过，寡妇养儿费尽心。上借盐来下借米，野菜充饥度光阴。
如今世上真不好，三时六刻没时欢。人家有夫千日好，只我无夫难上难。
总是茫茫过日子，无人怜惜没商量。哪个如同我一样，吃尽苦头受尽寒。
贫困家庭百事哀叹。对于这个母亲来说，唯一的生活希望就是自己的孩子了。因此，得知孩子出现问题的时候，她整个人就惊吓成木人。当记者诱骗她讲述自己的情况以获得新闻的时候，她立即驱逐了不速之客。直到梅林过来道歉，她仍然只念叨：“我只想要我的孩子。”可见，贫困的家庭诸事不能完善。
正因为如此，孩子才出现各类身体的问题，需要遇到一个恰当的机会发生。
2.2 周围环境
孩子的成长环境充满了各类污染物品，在学校的饮食方面，也没有得到优待，因此孩子习惯了挑食的坏行为。而在家里，偏好偷吃零食为乐；或者偷开母亲的出租车为常。这些环境使他形成了不顾身体状态，也无法得到家庭指导的机会。
梅林的成长环境是在一个宗教家庭，但是却不能达到母女沟通的良好状态。为了丈夫，梅林当仁不让地选择了自己的生活。从这里可以出看这个角色非常独立，外表似弱，内心坚硬无比。因此，当遇到孩子挑战她的时候，她自然突现自己强硬的性格。也许这就是所谓的时机：一个潜伏疾病的孩子挑战了一个强硬的老师，自然发生冲突。
社会环境是一个为利可以无低线的状态。如撞车后被敲诈、记者为新闻可以不顾道德、居住环境肮脏也得适应、众人麻木等，这些环境构成了一旦发生事情，容易被煽风点火，歪曲事实。
在这样的大环境里，不管是成人还是孩子，必然无法得到体质健康的基本保障。
2.3 原因探索
当一个没有被照顾好的孩子，遇到一个性格强硬的老师，出现问题也是自然的了。如果是一个健康的孩子，遇到强硬的老师，也不会出现冲突。因为健康的孩子善于观察和思考，不会贸然行动。即使是意外发生，也不会主动引发事件扩大。而一个不健康的孩子则不一样，不但不能察觉到周围的变化对自己的影响，更容易形成冲动型的行为。所以，当梅林批评这个孩子不能过分表露自己的行为时，孩子就以挑逗的方式答复了老师。悲剧于是发生：孩子在老师的一掌之下晕过去。梅林也无法知道到底发生了什么，一直看自己手掌发愣的她就明显表露了自己困惑。
经过医生的诊断，最终确认是孩子大脑有血块，导致了晕阙。这个结果已经明显的指出了问题的关键：不是因为被打才晕倒，而是因为本身就有身体问题才导致了疾病发生。但是，家长和老师、媒体等都不愿意面对真相，因为家长害怕失去孩子，老师害怕自己承担责任，媒体担心自己的收视率受影响、政府担心事件危及公共形象等等，一切都在围绕自己的利益打算，而忽略了真实的根源。这明显是一场“治已病”的悲剧。
尽管最后孩子经过救治得到恢复，事件似乎告一个段落，各方都得到满意结果；但是，不管是梅林的反思还是家长的反思，都没有触及根源。因为梅林的反思是一个不可能完成的任务。而家长的反思也是一个责任转移的方式，最终无法得到正确的思考。
3 真正原因
真正的原因就是因为长期营养不足，导致了孩子身心发育异常，最终积累疾病因素，导致悲剧发生的。
3.1梅林的反思不可能实现的原因
梅林的反思是，如果每个老师都不是注重分数和纪律，如同母亲一样爱孩子，那么就不会出现犯罪的行为。首先，对于一个老师来说，本职的工作任务就是把孩子的学业照顾好，让孩子增长知识，这才是每个家长的心愿。如果老师一旦无法完成这个任务，一切努力都是无意义的，家长容易否认老师这个工作。其次，老师不可能具备真正的精力照顾全班几十名学生，这不但需要耗费大量的时间和精力，也要求强大的体质能力消耗，这显然不现实。其三，教师对孩子的爱，目的是为了完成本职工作的实现，即完成家长的心愿——提高知识掌握能力，而不是如同母亲一样关怀孩子。因为母亲关爱孩子是母亲的责任，谁也不能剥夺，如同老师的责任是教学一样，母亲也不能剥夺。只有双方完成自己的责任，才是正确的。
3.2 家长的反思也是不现实的
家长反思认为，如果国家对教育加强监控，那么就没有老师敢责打孩子，悲剧也不会发生。这个反思也是不能抓住关键点。首先，孩子体质问题导致的悲剧，不是老师责打导致；其次，孩子失去了健康体质，明显是与家庭培养不足导致；其三，国家是必须进行这些不良的教学行为发生，但是不能取代本身有疾病问题的孩子发生意外，即使不是责打，也可能是其它运动、学生嬉闹等因素导致悲剧发生。
可见，电影提出的观点，没有一个观点提出从体质角度分析。这就是电影隐藏在背后的核心因素被遮蔽导致的。
3.3 营养关系家庭幸福
从电影中的男孩生活方式可以看出，孩子从小就没有得到营养的食物，体质长期处于瘦弱、能量缺乏状态。如果是微量元素缺乏，更容易导致各类精神异常的现象，如铁缺少，思维会迟钝；锌缺乏，容易发育迟缓，敏锐力下降；钙缺乏，容易骨骼发育异常，大脑神经冲动等。而维生素B族的缺乏，则会导致消化力下降，胃萎缩，体质瘦弱。男孩基本上都有以上特征，因此可以看出，他是长期处于营养不良状态的，使身心都处于不均衡状态之下发育。
同时由于母亲对饮食健康缺乏基本的常识，没有关注孩子的饮食对身体发育过程，因此使孩子埋下发病的因素。此外，由于缺乏营养常识，也没有意识到学校饮食、零食等对孩子的健康影响，如过多吃零食、挑食等不良的饮食习惯，没有得到及时纠正，加重了发病疾病的因素潜伏。
最终在同班女生的生日时，男孩做了无法判断对错的迟钝行为：亲吻女生，惊吓了女生。同时他也得到了老师的处罚，并最终导致潜伏的疾病发生。
事情的发生不但导致了家长的幸福感消失，也导致了老师的幸福生活被剥夺，更让学校、整个社会卷如一个旋涡一样的无意义恐慌中。而一切都是因为不健康导致的结果，而不健康又是营养长期不足导致的。可见，营养健康决定了家庭的幸福，学校的有序，社会的和谐。
4 结论
电影展示了长期缺乏营养的儿童，受到责打之后发生疾病，并导致儿童本人、家长、学校、社会卷入了一场无意义的互斗事件之中。这不但是儿童本人的悲剧，也是整个家庭和社会的悲剧。探讨这样的悲剧，更让人理解到健康对生活的影响是多么密切。同时也显示了我国传统医学的经典法则：“上医治未病”。充足的营养学知识，对于一个家庭的儿童健康成长，对于家庭幸福的影响，有根本性的决定作用。
参考文献：
1.《惩罚》Kuttram Kadithal 2015-DVDRip，南印论坛.
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