学会名誉会长甘自恒教授以题为《加快科技创新要坚持问题导向》发言。发言提到：“习总书记在科学家座谈会上的讲话中突出強调，加快科技创新要坚持问题导向。习总书记果断地、实亊求是地揭示了我国目前存在的四方面现实问题”，“如果能选择这四方面中的某些现实问题为研究目标，深入持续地研究，必将获得新的研究成果；必将对加快我国的科技创新发挥促进作用；必将对推动我国经济社会发展作出新贡献！”“我们在2003年出版的《创造学原理和方法——广义创造学》第九章第二节问题引导型创造技法中指出：创造学认为，问题是创造之母（即问题能孕育创造）；问题是创造之始（即提出问题是创造的第一步或第一阶段）。”“习总书记突出強调的坚持问题导向。则提升为未来十四五时期以至更长时期我国加快科技创新特别是原始创新首先要解决的战略举措；他揭示的现实问题则是农业方面、工业方面、能源资源方面、社会方面等关系全国的全局性问题！”

学会副会长、党支部书记罗绍康教授以题为 《加快新时代科技创新的重大战略意义》发言；发言内容是结合学习习总书记的重要讲话，联系我国科技创新发展的新时代要求，探讨加快我国科技创新发展的重大战略意义。第一，加快科技创新是推动高质量发展的需要。新时代我国经济高质量发展则转变为以经济实体科技创新能力和自主原创技术为动力。第二，加快科技创新是实现人民高品质生活的需要。加快我国的科技创新，特别是必须推出更多涉及民生的科技创新成果和富于技术创新的产品，只有这样，才能实现和满足人民对美好生活的向往。第三，加快科技创新是构建新发展格局的需要。（一）是推动国内大循环，必须坚持供给侧结构性改革这一主线，不断提高供给体系质量和水平，以新供给创造新需求，其中科技创新是关键。（二）是畅通国内国际双循环，也需要增强科技实力，只有这样，才能保障产业链供应链的安全与稳定。第四，加快科技创新是顺利开启全面建设社会主义现代化国家新征程的需要。我国从最初提出“四个现代化”的发展目标到新时代提出全面建设社会主义现代化强国的战略任务，科学技术现代化从来都是我国实现现代化的重要内容。

学会副会长兼秘书长严建新副教授以题为《原始创新重要性的再认识》进行发言；发言谈到：尊重与保护知识产权的规则成为了中国经济运行的一大背景之一，过去行之有效的技术“拿来主义”走到了尽头。以基础研究原始创新成果为基础的核心技术和关键技术，在一定时期内具有垄断的特性，技术的垄断地位必然会带来巨额的垄断利润，进而使发达国家有能力在科学技术研究中投入重金，使其在新一轮技术竞争中继续保持垄断地位。基于原始创新的核心技术和关键技术是国家竞争力的重要构成要素，而基础研究的重大突破就自然成为了要素的基础。发展中国家靠出卖劳动力、出卖自然资源和生态资源，故然可以换回外汇，用外汇故然可以引进技术。然而，但凡能引进的，都是发达国家行将淘汰的技术。利用技术垄断获取的垄断利润进一步加大基础研究的投入力度，将点状的技术垄断扩展为面状的技术垄断，最终摆脱对发达国家的技术依赖。因此，基础研究的发展水平不仅关系到我国未来短期的经济社会发展，更关系到中华民族伟大复兴的实现，关系到中国能否以更短的时间、更小的代价从社会主义初级阶段进入社会主义高级阶段。 

学会副会长黎黍匀同志以题为《科技创新需要创造性思维》进行发言：发言谈到，科技来自创新，创新来自创造性思维，创造性思维来自独立的思考能力。从创造性思维到创造成果的诞生，需要一个复杂的系统过程，需要经常训练，达到熟能生巧的境界。引发重要创新成果的基础是兴趣，兴趣的基础是好奇心，好奇心使得创新成果得到萌芽，最终引导向重大发现的领域。

学会副秘书长胡玮同志以题为《学习习总书记在科学家座谈会上的讲话深有体会》进行发言；发言认为，“应对复杂多变的世界格局科技创新是关键。畅通国内国际双循环，也需要科技实力，保障产业链供应链安全稳定。作为一线教师，我们要为培育创新型人才努力，在教学上积极改革，从教学内容到教学形式都要以创新作为工作的导向，全面提高教育质量，注重培养学生创新意识和创新能力，为我国科技进步输送合格的人才。”

学会常务理事朱为同志以题为《学习习总书记在科学家座谈会上的讲话有感》进行发言：发言认为，“习总书记的讲话水平很高，我们科学界遇到的各方面痛点、问题、难点基本都有涉及。结合中美博弈这样一个战略时间点，总书记的这番讲话意义非常突出。”“中华民族的伟大复兴和新的世界第一强国的出现，必须在思想领域方面有所建设。”“人文科学必须和统计学，神经科学，人工智能学习紧密融合，才能够有针对性地开展社会实验。”“软实力和我们的科技经济金融硬实力结合，将会发生乘数效应，为中华文明崛起积累强大的势能。”

最后袁经文会长宣布：“我宣布广西创造学会学习习总书记在科学家座谈会上的讲话研讨会胜利闭幕！”